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Provincia di Pesaro e Urbino
Formazione e Lavoro
Formazione professionale e politiche per l'occupazione
Sito in fase di aggiornamento a seguito del riordino delle Province (L. 56/14 e L.R. Marche 13/15)

INTERNSHIPS FOR STUDENTS IN THE FIELD OF DIGITAL STRATEGY (INDIGGY)

SINTESI PROGETTO
PROGRAMMA EUROPEO: ERASMUSPLUS
(Azione KA1 mobilità individuale ai fini dell’apprendimento)

TITOLO PROGETTO:
 INTERNSHIPS FOR STUDENTS IN THE FIELD OF DIGITAL STRATEGY (INDIGGY)

La consapevolezza di arretratezza sui temi dell’innovazione digitale è ormai consolidata e, oltre alle istituzioni, anche le imprese riscontrano la concreta impossibilità di portare avanti progetti sui temi della innovazione digitale:

  • per la mancanza di cultura digitale all’interno
  • per la mancanza di persone interne a cui affidare la gestione progettuale, il collegamento con le agenzie digitali e la diffusione all’interno della cultura digitale.

Per affrontare le problematiche derivanti dal “digital divide” e favorire la costituzione di un distretto del digitale, la Provincia di Pesaro e Urbino ha individuato una serie di  strategie territoriali a cui il progetto INDIGGY può contribuire a perseguire.

In particolare gli obiettivi del progetto sono:

  • L’allineamento alle strategie di sviluppo economico locale in particolare, regionale e nazionale;
  • Accrescere le opportunità di formazione in un altro Paese di studenti, finalizzate a far acquisire le abilità necessarie per favorire la transizione verso il mondo del lavoro;
  • Promuovere la diversità linguistica e la consapevolezza interculturale dell’UE;
  • Promuovere partenariati fra mondo dell’istruzione e mondo del lavoro.

Il progetto INDIGGY è rivolto a 48 studenti che frequentano il penultimo/ultimo anno dei rispettivi  corsi  di studi delle Organizzazioni Partner:

  1. Istituto Tecnico Industriale Statale “E. Mattei” di Urbino – Indirizzo Informatica
  2. Liceo Scientifico “G. Marconi” di Pesaro- Indirizzo Scienze Applicate Potenziamento Tecnologico;
  3. Istituto Tecnico Industriale "Don Luigi Orione" di Fano (PU) –Indirizzo Informatica;
  4. Provincia di Pesaro e Urbino - Centro per l’Impiego, l’Orientamento e la Formazione di Pesaro - Percorso triennale di IeFP : Operatore Elettronico (Digitale e Domotica).

Data la tipologia di destinatari , il progetto intende contribuire anche al raggiungimento degli obiettivi generali quali:

  • Innalzare il livello di istruzione superiore;
  • Ridurre il tasso di abbandono scolastico.

I Paesi Ospitanti sono:
Inghilterra, Irlanda,Spagna , Repubblica Ceca e Malta.

La durata del progetto è di un anno. I partecipanti partono in gruppi di 8 con un accompagnatore per ogni gruppo.

Le attività principali sono:

A). Attività di preparazione.
Saranno relative alla gestione del progetto, alla sua diffusione, alla preparazione linguistica, culturale e tecnica.
Le attività sono rivolte a tutti i partecipanti oltre ai docenti accompagnatori, personale di Segreteria, Formatori e responsabili della formazione.

B) Attività di mobilità
Svolgimento di un’esperienza di lavoro/apprendimento in contesti lavorativi  (work-based learning)  all’estero presso aziende del settore Informatico  attraverso un tirocinio formativo di trenta giorni.

C) Attività di Follow-up-Impatto

Ci si aspetta che le ricadute progettuali avranno un impatto concreto , per i beneficiari:
acquisizione di  conoscenze, competenze ed abilità personali  per l’occupabilità.
Per gli organismi partecipanti realizzazione di una rete europea finalizzata al rafforzamento delle capacità ed abilità necessarie a favorire la loro cooperazione transnazionale nel campo dell’IFP

Descrizione dei   risultati

Le attività progettuali  sono finalizzate  a conseguire :

  • Competenze Comuni (Base e Trasversali) suddivise in Relazionali e Gestionali.
  • Competenze tecnico-professionali.

La competenze  in esito sono:

  1. interagire nel gruppo di lavoro, adottando modalità di comunicazione e comportamenti in grado di assicurare il raggiungimento di un risultato comune;
    Competenza Area Comune AMBITO RELAZIONALE;
  2. assumere comportamenti e strategie funzionali ad un’efficace ed efficiente esecuzione delle attività;
    Competenza Area Comune AMBITO GESTIONALE;
  3. Sviluppare soluzioni per la comunicazione multimediale
    Competenza AMBITO TECNICO PROFESSIONALE;
  4. Pianificare strategicamente ogni aspetto del marketing e della comunicazione digitale (Digital strategy)

Competenza AMBITO TECNICO PROFESSIONALE.
Ogni competenza è articolata in Abilità e Conoscenze

Tale articolazione delle competenze consentirà  la verifica delle stesse, anche per  eventuali riduzioni  di futuri  percorsi  formativi  dei beneficiari e sono state  caratterizzate dal mutuo riconoscimento dalle organizzazioni ospitanti in cui  si  effettuerà il tirocinio all’estero e di un attestato sottoscritto dai partner nazionali ad ogni competenze acquisita.

L’attribuzione dei crediti sarà associata al superamento dei criteri di verifica degli obiettivi formativi, a loro volta legati alle competenze. L’intero sistema sarà  finalizzato ad una trasparente descrizione delle competenze acquisite.

La certificazione finale sarà strutturata in un Certificato di Europass Mobility che  contiene l’elenco delle Competenze con i relativi obiettivi formativi e criteri di verifica.

Infine il progetto prevede:

D) La Disseminazione dei risultati

E) La Valutazione

 

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